Kuestionario pa maestro

Desaroyo profeshonal i kambio den práktika di klas manera a raportá

E kuestionario aki ta trata di bo eksperensia ku desaroyo profesional i posibel kambionan den bo práktika di klas. Pa tur pregunta, pensa riba e aktividat di profeshonalisashon (Charla, Guia, Kurso, Tayer, Treining) mas resien kaminda bo a partisipá. Si bo no sa e tempu eksakto mas, duna e mihor estimashon posibel.

Bo privasidat ta importanteNo tin kontesta korekto ni robes. Bo kontestanan lo keda trata konfidensial i solamente pa propósito di investigashon.
0 / 28 kontestá0%
A

Datonan general

Skohe un kontesta pa kada pregunta.

A1Na kua direktiva/‘bestuur’ eskolar bo ta traha?
A2Kuantu aña bo ta traha komo maestro/maestra?
A3Den kua siklo bo ta duna lès?
B

Enfoke di kontenido

Duna indikashon kon di akuerdo bo ta ku kada deklarashon.

IF1Durante e aktividat di profeshonalisashon, mi konosementu di e materia di e asignatura a wordu profundisá.
IF2Durante e aktividat di profeshonalisashon, e enfoke prinsipal tabata kon mi por siña mi alumnonan un kontenido spesífiko di e asignatura.
IF3Durante e aktividat di profeshonalisashon, atenshon a wordu duná na e manera ku alumnonan ta siña i komprondé e kontenido tratá.
IF4E kontenido di e aktividat di profeshonalisashon tabata alíniá ku situashonnan konkreto di mi práktika di enseñansa diario.
IF5Durante e aktividat di profeshonalisashon, a bira kla kon mi por apliká e konosementu i abilidatnan tratá den mi klasnan.
C

Siñamentu aktivo

Duna indikashon kon di akuerdo bo ta ku kada deklarashon.

AL1Durante e aktividat di profeshonalisashon, mi a haña oportunidat pa praktiká métodonan didáktiko nobo.
AL2Durante e aktividat di profeshonalisashon, mi a opservá kon otronan a demostrá bon práktikanan di enseñansa.
AL3Durante e aktividat di profeshonalisashon, mi a risibí feedback riba praktiká òf apliká métodonan nobo.
AL4Durante e aktividat di profeshonalisashon, mi a diseñá òf editá material ku mi por a usa den mi lèsnan.
AL5Durante e aktividat di profeshonalisashon, mi a analisá trabou, kontesta òf resultado di alumnonan.
D

Durashon i intensidat

Skohe pa kada pregunta e kategoria ku ta mihó. Shoke e mihó opshon si bo no sa e kontesta eksakto mas.

DI1Kuantu ora di kontakto e aktividat di profesionalisashon tabata en total?
DI2Riba kua periodo e aktividat di profesionalisashon tabata plamá?
DI3Di kuantu sekshon e aktividat di profesionalisashon tabata konsistí?
DI4Kon e sekshonnan tabata plamá durante henter e periodo?
DI5Kuantu tempu bo a dediká fuera di e sekshonnan na preparashon, tarea òf aplikashon den práktika?
E

Partisipashon kolektivo

Duna indikashon kon di akuerdo bo ta ku kada deklarashon.

CP1Vários kolega di mi skol a partisipá den e aktividat di profeshonalisashon aki.
CP2Durante e aktividat di profeshonalisashon, mi a traha huntu ku kolega di mi skol riba aktividatnan di siñamentu konhunto.
CP3Durante e aktividat di profeshonalisashon, mi a diskutí e konosementu i abilidatnan tratá ku kolega ku ken mi ta traha di serka.
CP4Durante e aktividat di profeshonalisashon, mi a plania huntu ku kolega kon nos por a apliká loke nos a siña den nos lèsnan.
CP5Durante e aktividat di profeshonalisashon, mi a reflekshoná huntu ku kolega riba nos práktika di enseñansa.
F

Kambio den práktika di klas manera mi mes a implementá

Duna indikashon na kua nivel bo a implementá kambio komo resultado di e aktividat di profesionalisashon.

VKP1Komo resultado di e aktividat di profeshonalisashon aki, mi a adaptá mi strategianan di instrukshon.
VKP2Komo resultado di e aktividat di profeshonalisashon aki, mi a adaptá mi interakshon ku alumnonan.
VKP3Komo resultado di e aktividat di profeshonalisashon aki, mi a apliká otro aktividatnan di siñamentu òf forma di trabou.
VKP4Komo resultado di e aktividat di profeshonalisashon aki, mi a adaptá mi maneho di klas.
VKP5Komo resultado di e aktividat di profeshonalisashon aki, mi a kuminsá usa resultado di alumno di un manera mas dirigí pa adaptá mi enseñansa.

28 pregunta falta pa kontestá.